[1]紅娘
【ナゾトキの部屋～The fifth room～】
ナゾトキの部屋～The fourth room～がいっぱいになってしまったので、今後はこちらにお願いします。
～ルール～
・出題中のナゾがある場合は新たなナゾを書き込まない
・出題者が「ナゾ解明！」宣言、または全員ギブアップとみなし解答を書き込むまでは次のナゾは書き込まない
・答えらしき書き込みがあっても出題者が「ナゾ解明！」宣言をしない、またはできない状況の場合は24時間を目安にそのナゾを終了したとみなして次に移ってよい
・ナゾを出したい人は宣言をして出題予約をしてからナゾを出す
・予約をした出題者が出題しないまま24時間以上たった場合は次の出題者が予約書き込みをしてよい
・出題するナゾは必ず自作ナゾにする
・450件以上書き込まれた場合、次のナゾを最後のナゾにして、次のものに移行する
2010/03/30 22:31
[26]ルチオ
では行ってみます。
【はかりの謎】
ちょっと天然なAちゃんは、今日は仲良しのBちゃんと仲良くケーキ作り。
はかりで砂糖の量を量っていたら、Bちゃんから「ちょっと多すぎるよ。もうちょっと0に近づけて。」と注意されたので、言われた通りに0に近づけたら、Bちゃんは突如怒りだしてしまった。
さて何故だろうか？
久々の出題だけれど、大丈夫かな？ちゃんと問題として成り立ってるかな？(汗)
2010/04/01 20:27
[27]澪（元りの）
う～ん・・・砂糖をはかりに乗せたまま0に近づけた・・・とかですか？
2010/04/01 20:57
[28]みかん
針を調節して0に近づけてしまった…とか？
（針を回すねじ？ってあるじゃないですか）
2010/04/01 21:23
[29]ルチオ
残念、違います。説明不足だったみたいなので、少し補足として「Aちゃんは、はかりを一切いじらず、『0にして』という言葉をそのまんまの意味にとってしまった。」と考えてみて下さい。
2010/04/01 21:38
[30]みかん
砂糖を全部はかりの上から失くしてしまって「0」だという事……？
それとも砂糖をはかりの「0」の目盛りに近づけた、という事……？
自信無しです（汗）
2010/04/01 21:43
[31]ルチオ
すいません。ちょっと説明不足がたたってしまったので、この問題はこれまでにしときます。
ちなみに自分の中の正解は『はかりを0に近づけさせようと、更に砂糖を追加した。（はかりの針を一周させようとした）』でした。
む、無念…………！
次こそはしっかりとした問題出しときます！
2010/04/01 21:54
[32]紅娘
自分もみかんさんの「砂糖をはかりの「0」の目盛りに近づけた」というのに同感です
みかんさんの次予約します。
2010/04/01 22:00
[33]紅娘
すいません すれ違いました(涙)では出します。
2010/04/01 22:00
[34]紅娘
「教科書」
この会話は中学校1年生の教科書について話している3人の中学生の会話である。この3人は教科書22ページ23ページ24ページ25ページの4枚の紙の内容で話をしている。
Q「やっぱ英語って難しいよね。スペルなんて全然覚えられないよ。小学校ってどう書くの？」
W「私は覚えたよ！Qは馬鹿だな！」
Q「Eは覚えたの？」
E「わかったよ！elenentaryschoolこう書くんだよ」
さて今までの文の中で間違いがあります。
されは何だろう？
※22ページ23ページ24ページ25ページの内容を話しているのは確かです。
2010/04/01 22:18
[35]紅娘
スイマセン されは何だろう？というのはそれは何だろう？の間違いです。
2010/04/01 22:23